Bachelorstudiengänge für das Lehramt GyGe/BK im Studienfach Mathematik
Worum geht es in dem Studiengang?
Das Bachelorstudium des Unterrichtsfachs Mathematik soll zunächst die Inhalte der derzeitigen Schulmathematik von höherem Standpunkt vermitteln und diskutieren. Hierbei orientiert sich die Gestaltung des Curriculums eng an den Vorgaben der Kultusministerkonferenz (KMK), in denen konkrete Studieninhalte aus den Bereichen Arithmetik und Algebra, Geometrie, Lineare Algebra, Analysis, Stochastik, Angewandte Mathematik und mathematische Technologie und Mathematikdidaktik definiert werden. Zugleich soll sichtbar werden, was Mathematik als Disziplin auszeichnet und von anderen Disziplinen unterscheidet. Darüber hinaus ist eine vertiefte Auseinandersetzung mit Prozessen des mathematischen Erkenntnisgewinns aus historischer und didaktischer Perspektive von wesentlicher Bedeutung und es soll eine wissenschaftliche Vorbereitung auf die Planung, Durchführung und Auswertung von Lehr-Lernprozessen geleistet werden.
Was muss ich für ein erfolgreiches Studium mitbringen?
Grundlage für ein erfolgreiches Studium des Studienfachs Mathematik ist ein Interesse an logischem Denken, komplexen und abstrakten Gedankengängen, der Strukturierung von konkreten Problemen, Lust am „Knobeln“ und ein hohes Maß an Eigenmotivation. Zudem sollte man eine pädagogische Neigung mitbringen und Freude am Erklären und Vermitteln von mathematischen Zusammenhängen haben.
Wozu qualifiziert der Studiengang?
Das Bachelorstudium soll in der Fachwissenschaft wie in der Fachdidaktik eine Grundlage schaffen, um ein fortführendes Masterstudium zu absolvieren bzw. die notwendigen Kenntnisse und Qualifikationen für Tätigkeiten in Berufsfeldern des öffentlichen oder privaten Bildungssektors vermitteln.
Zum Wintersemester 24/25 hat sich die Prüfungsordnung für die Bachelorstudiengänge für das Lehramt GyGe/BK im Unterrichtsfach Mathematik geändert. Welche Änderungen zum Wintersemester 24/25 in Kraft getreten sind und was die bereits vorher eingeschriebenen Lehramtsstudierenden hierbei zu beachten haben, ist in einem FAQ-Dokument zusammengestellt.
Ausführliche Informationen inklusive exemplarischer Studienverlaufspläne finden Sie in den Modulhandbüchern und unter Studienorientierungsportal (GyGe) oder Studienorientierungsportal (BK).
| Studienabschluss | Bachelor of Arts (B.A.) |
|---|---|
| Zugangsbeschränkung | NC und/oder Mindestnote |
| Kombinierbarkeit | Kombinationspflicht im Lehramt |
| Regelstudienzeit | 6 Semester |
| Studienbeginn | Wintersemester |
| Unterrichtssprache | Deutsch |
| Credit Points / Leistungspunkte | 69 von 180 |
Prüfungsordnungen und Modulhandbücher
Lehramt an Berufskollegs
Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen
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Bitte beachten Sie: Die in den Modulhandbüchern enthaltenen Musterstudienpläne sind nur Vorlagen, die als Orientierungshilfen dienen sollen. Ihre tatsächliche Studienplanung müssen Sie an Ihre jeweiligen Bedürfnisse und Belegungsmöglichkeiten und -wünsche entsprechend anpassen.
Die Modulbeschreibungen der aktuellen Veranstaltungen in Mathematik und Informatik findet man im Kommentierten Vorlesungsverzeichnis.